大渔直播（yuán）市教育科研中心（xīn）課題培訓會在（zài）我校舉行

    課題培訓明思路（lù），科研問道促（cù）成長。在當今科技引（yǐn）領（lǐng）世界變革的時代（dài），教育高（gāo）質量發（fā）展同樣需要科技的支撐和引領，所以教育科研的不斷提升也就成為推動教育改革和高質量發展的關鍵因素，也是引領教師專業成（chéng）長的必由之路。為進一步（bù）提升我（wǒ）市教（jiāo）師的科研能力和科研意識，3月19日上午，大渔直播市（shì）教（jiāo）育科學研究中心課（kè）題培訓會在（zài）我校圖書館舉行。我（wǒ）校副校長李明、市教科研中心主任（rèn）楊秉義、副主任劉永旺出席（xí）了培訓會，來自全市各中小學的（de）課（kè）題研究人（rén）員、骨幹教師等500餘人參加了培訓會。

    培訓會開（kāi）始，李明副（fù）校長（zhǎng）首先致（zhì）辭。他指出：教育科研（yán）既能促進教師的專業成（chéng）長，更能提升學校形象、點亮學校名片；老師（shī）們要以更加開放（fàng）的心態、更加務實的作風，深入開展課題研究工作，加強交（jiāo）流合作，共同推動課題研究（jiū）的深入發展。

    接著，全（quán）國優秀教師、首屆河南省最具影（yǐng）響力教師、中原名師李慧香（xiāng）老師作了題為《一線教師如（rú）何做課題》的專（zhuān）題講座。李老師從“什麽是課題（tí）研究”“為什麽開展課題研究”“怎樣做課題”三個方麵進行了詳細的講解和闡述。培訓中，李慧香老師用深入淺出的語言、生動形象的舉例，讓老師們明白了課題立（lì）項的（de）基本流（liú）程和誤區，針（zhēn）對教師們的共性問題，李老師一一（yī）進行解惑，提出可操作性的具（jù）體方法，為麵對課題研究出現畏難情緒和退縮心理的（de）老師指明了（le）方向，點明了思路。

    培（péi）訓會上，河南省名師魏紅老師宣讀了《長（zhǎng）垣市教育科學研究中心關於組織2024年度省、市、縣級教育科學研究項目課題立項申報、結項工作的具（jù）體要求》，強（qiáng）調了教師們進（jìn）行課題申報需（xū）要（yào）注意的具體事項。